Sujets et corrigés de dissertations de philosophie (Séries L et S)

Sujets et corrigés de dissertations de philosophie (Séries L et S) Voici une sélection de sujets et corrigés de dissertations de...

Sujets et corrigés de dissertations de philosophie (Séries L et S)

Voici une sélection de sujets et corrigés de dissertations de philosophie adaptés aux séries L et S (BAC Sénégal, BAC Afrique en général), avec des plans détaillés pour vous aider à bien comprendre la méthode et les attentes.


🔷 Série L : Sujets de dissertation avec corrigés

Sujet 1 : La liberté consiste-t-elle à faire ce que l’on veut ?

Plan possible :

  • Introduction : Définition de la liberté, opposition entre liberté naturelle et liberté morale.

  • I. La liberté comme absence de contrainte (liberté naturelle)
    Exemples : Rousseau, Hobbes.

  • II. La vraie liberté suppose des limites (liberté morale et juridique)
    Exemple : Kant – autonomie, responsabilité.

  • III. Synthèse : La liberté comme capacité de choisir raisonnablement
    La liberté n’est pas faire n’importe quoi.

Conclusion : La liberté n’est pas l’absence de règles, mais la capacité de se donner à soi-même des règles justes.


Sujet 2 : Peut-on être heureux sans être libre ?

Plan possible :

  • I. Le bonheur semble possible sans liberté (déterminisme, confort, habitude)
    Exemple : esclaves heureux ? Bonheur illusoire ?

  • II. Le bonheur véritable suppose la liberté (agir selon sa volonté)
    Référence : Épicure, Sartre.

  • III. Liberté et bonheur sont interdépendants mais pas synonymes
    Liberté peut être douloureuse, mais elle donne sens à la vie.

Conclusion : La liberté est une condition nécessaire, mais non suffisante du bonheur.


🔷 Série S : Sujets de dissertation avec corrigés

Sujet 3 : La science peut-elle tout expliquer ?

Plan possible :

  • I. La science explique rationnellement les phénomènes naturels
    Référence : Galilée, Newton, sciences expérimentales.

  • II. Certaines questions échappent à la science (valeurs, sens de la vie, esthétique)
    Exemple : art, éthique, religion.

  • III. Les limites de la science ne signifient pas son échec, mais sa spécialisation
    Référence : Popper – falsifiabilité, Kuhn – paradigmes.

Conclusion : La science est puissante, mais elle n’est pas toute-puissante.


Sujet 4 : L’art nous éloigne-t-il du réel ?

Plan possible :

  • I. L’art est une fiction, une illusion du réel (Platon)
    L’art imite les apparences → éloignement de la vérité.

  • II. L’art révèle une autre forme de vérité (Aristote, Hegel)
    L’art touche à l’essence, à l’émotion humaine.

  • III. L’art transforme notre regard sur le réel (Proust, Merleau-Ponty)
    Il nous fait voir autrement, donc nous rapproche du réel.

Conclusion : Loin d’éloigner, l’art est un pont vers un réel plus profond.


📌 Conseils méthodologiques :

  • Toujours problématiser le sujet dès l’introduction.

  • Construisez un plan dialectique : thèse, antithèse, synthèse.

  • Appuyez-vous sur des références philosophiques (même simples).

  • Soignez la clarté et la cohérence de vos transitions.

  • Terminez toujours par une ouverture pertinente.

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